Läsförståelse uppgift

Uppgifter för att träna läsförståelse

VAD ÄR LÄSFÖSTSTÅELSE I DEN TIDIGA LÄSTRÄNINGEN?

Läsförståelse är förmågan att bearbeta text, förstå dess innebörd och att integrera med det liksom läsaren redan vet. Några av de grundläggande färdigheter som krävs för effektiv läsförståelse i tidig läsundervisning är förmågan att:

  • känna till betydelsen av ord
  • förstå betydelsen av ett ord utifrån ett sammanhang
  • kunna svara vid frågor om innehållet i texten
  • dra slutsatser av innehållet i texten

VAD TRÄNAR ELEVERNA I DETTA UPPLÄGG?

Arbetsbladen består av 15 olika uppgifter, där eleverna får olika uppgifter att lösa. Eleverna ska läsa ord samt meningar och bedöma innebörd och innehåll för för att lösa uppgifterna. Här är det viktigt att eleverna läser noggrant, värderar meningar och innehåll mot varandra och arbetar med förståelse utifrån det sammanhang liksom texten förekommer i.

HUR MAN ANVÄNDER ARBETSBLADEN MED LÄSFÖSTSTÅELSE

Uppgiftsbladen kan användas som ett separat övningshäfte för stationsa

Exempel på provmaterial, kurs 1. Det nationella provet i svenska 1 och svenska som andraspråk 1 består av uppgifter som på olika sätt är kopplade till ett tema. På denna sida kommer vi framöver att visa exempel på provuppgifter samt elevlösningar med kommentarer. 1 läsförståelse texter med frågor åk 2 2 Jag har spelat in sju olika läsförståelseuppgifter och det här är den sjunde filmen med uppgift 7 som är korta meddelanden med frågor till. 3 läsförståelse kopieringsunderlag gratis 4 Läsförståelse – 15 uppgifter på 30 sidor. Betygsatt av 5 baserat på 2 kundrecensioner. (2 kundrecensioner) kr 0, Här har du ett material där eleverna får öva på läsförståelse med hjälp av 15 texter. Varje text är en sida och har en tillhörande sida med frågor där eleverna får öva på att skriva sina svar. Ladda ned. 5 Häfte: Läsförståelsefrågor till ”Den magiska kulan”. Jag hade läsförståelsefrågor till de elever som läste B- och C-boken i ”Den magiska kulan”. Vi arbetade med dem i skolan. Nu har jag satt ihop läsförståelsefrågorna till varje kapitel i ett pdf-häfte. Det är lättare att ladda ner om ni vill använda i er undervisning. 6 uppgift”, “att tolka uppgift”, “att välja metod” samt “målet med problemlösningen”. Att välja uppgift - första steget är att reda ut om det som ska lösas är en vanlig rutinuppgift eller en problemlösningsuppgift. Genom att identifiera detta avgörs hur eleven ska arbeta vidare med uppgiften. 7 läsförståelse svenska test online 8 Här har du ett material där eleverna får öva på läsförståelse med hjälp av 15 texter. 9 Beskrivning. 10 Jag har spelat in sju olika läsförståelseuppgifter och det här är den första filmen med uppgift 1 som är en faktatext med frågor till. 11 Att förbättra elevers läsförståelse är en utmaning för svensk skola och det finns stort behov att, både på skol- och nationell nivå, diskutera hur den bäst kan utvecklas och därmed bedömas. 12

Lucktext - Öva läsförståelse

Någon hade problem på nivå 4. Svåraste nivån (Skriv svaren).

2 timmar sedan efter 12 sekunders spelande.

Någon hade problem på nivå 3. Ganska svår (Välj svar).

3 timmar sedan efter 8 sekunders spelande.

Någon fick alla rättpå nivå 3. Ganska svår (Välj svar).

3 timmar sedan efter 3 minuters spelande.

Någon fick alla rättpå nivå 2. Näst enklaste nivån (Välj svar).

3 timmar sedan efter 4 minuters spelande.

Någon fick alla rättpå nivå 1. Första nivån (Välj orden).

3 timmar sedan efter 3 minuters spelande.

Någon ägde problem på nivå 1. Första nivån (Välj orden).

3 timmar sedan efter 51 sekunders spelande.

Någon hade bekymmer på nivå 3. Ganska svår (Välj svar).

3 timmar sedan efter 12 sekunders spelande.

Någon hade problem vid nivå 1. Första nivån (Välj orden).

3 timmar sedan efter 1 minuts spelande.

Någon fick alla rättpå nivå 1. Första nivån (Välj orden).

3 timmar sedan efter 3 minuters spelande.

Någon hade problem

Det viktigaste stöd du kan ge dina elever för att de ska utveckla sitt läsande är för att tillsammans läsa och samtala kring texter. På så sätt får de både kognitiva och språkliga stödstrukturer. En bra formel att utgå från i arbetet med läsförståelse är den utökade didaktiska formeln för läsförståelse:

läsning = avkodning × förståelse + motivation + aktivitet

För att utveckla läsförståelse krävs att eleven: 

  • kan avkoda texten
  • har tillräcklig ordförståelse
  • använder lässtrategier
  • aktiverar sina erfarenheter kring detta ämne texten handlar om
  • aktiverar sina tidigare erfarenheter från texttypen.

Utveckla elevernas läsförståelse!

En elev som läser med god läsförståelse klarar dels att läsa som avkoppling, dels att läsa eftertänksamt med krit

Visa läsförståelse i en pratbubbla

Syfte

Jag brukar oftast ge eleverna en skrivuppgift efter läsningen och den här gången ville jag använda Jan Lööfs uttrycksfulla illustrationer. I den här aktiviteten ville jag att eleverna skulle tänka på vad karaktärerna kunde tänkas säga eller tänka. Jag ville att eleverna skulle skriva prat- samt tankebubblor till bilderna.

Läraren reflekterar

Efter läsningen av Jan Lööfs Sagan om det röda äpplet, bearbetade vi innehållet genom att diskutera Öppna och slutna frågor. detta passade också bra för att jag hade noggrann fått två helt nyanlända elever till gruppen. för att skriva till bilder är en bra stöttning på grund av alla men i synnerhet för nybörjade i svenska språket. Att uppgiften fångade eleverna tror jag beror dels på att eleverna var förtrogna med handlingen i boken men framför allt var det Jan Lööfs fantastiska illustrationer som engagerade.

Metod

Jag visade inledningsvis exempel på prat- och tankebubblor:

Därefter skrev vi några exempel tillsamm